Open Basement – Das Digital Lab des GEI öffnet seine Türen!
Ein spannender Überblick über den Tag der offenen Tür in The Basement
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8. Oktober 2021
Corona und die Gallier – über die Universitäten in der Krise
Ein Beitrag übers Studieren in Zeiten von Corona
18. Juni 2021
Ins Gespräch gekommen
Verschiedene Bildungsakteur*innen der Region nutzten die Gelegenheit, in einen offenen Austausch zu treten, wertvolle Kontakte zu knüpfen und spannende Ideen für den Medieneinsatz im (schulischen) Alltag mitzunehmen.
4. Mai 2021
Gemeinsam in die Zukunft
Ein Beitrag über das von Schüler*innen, Lehrkräften und Studierenden mitgestaltetes Projekt „Motivation zur Partizipation in digitalen Lernszenarien“ (MPL)
23. April 2021
Die große Transformationen – Thementage Staatstheater Braunschweig
Ein Beitrag über die Teilnahme am 4. digitalen Thementag des Staatstheaters in Braunschweig
23. April 2021
Historisch denken mit digitalen Spielen
In diesem Gastbeitrag teilt Erinnerungskulturforscherin Barbara Christophe mit uns ihre Überlegungen über die erinnerungskulturellen und geschichtsdidaktischen Leerstellen, die das historische Strategiespiel über den Widerstand gegen den Nationalsozialismus, Through The Darkest of Times, besetzt.
4. März 2021
Vielfalt im Klassenzimmer – Fortbildungen für Lehrkräfte und Unterrichtsmaterial
Vorstellung der digitalen Lehrmittelplattform des GEI „Zwischentöne: Materialien für Vielfalt im Klassenzimmer“
19. Januar 2021
Zehn Ansätze zu Data Literacy
Wir denken weiterhin über Data Literacy in The Basement nach. Wie sollte „Data Literacy“ gefördert werden?
15. Januar 2021
bpb-Game Jam 2021: binär und mehr – Ein Erfahrungsbericht
Ein Beitrag über den jährlichen Game Jam von von der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) zum Thema „binär und mehr“
11. Januar 2021