Synchron oder asynchron lernen?

Durch die Schul- und Kitaschließungen verändern sich Tagesabläufe immens. Familien müssen ihren Alltag auf die neue Situation umstellen. Durch den Umstieg auf Online-Lehre stellt sich neben vielen anderen auch die Frage nach Zeitmanagement – für Lehrende genauso wie für Lernende.

COVID-19: Partizipation, Gemeinschaft, Crowdsourcing

Um dem Corona-Virus Einhalt zu gebieten, müssen wir alle unseren Beitrag leisten und uns voneinander fernhalten. „Social Distancing“ ist der englische Begriff für den Abstand, den wir in dieser Krise voneinander halten sollen, um die Ausbreitung des Corona-Virus zu verringern. Doch so sehr uns das Virus auch auseinander zu treiben scheint, so bringt es die […]

Aufgaben- und Zielstellungen

Es gibt viel Forschung zum Unterschied in der Lernleistung zwischen Online- und Präsenzunterricht. Zwar werden insgesamt keine verallgemeinerbaren signifikanten Unterschiede zwischen dem Lernen online bzw. mit digitalen Medien und dem Lernen im Klassenverbund festgestellt. Es gibt aber Unterschiede in spezifischen Settings; die oft viel mit dem Aufbau der Aufgaben zu tun haben. Vor allem liegen […]

Lernmaterialien zum Coronavirus

Updated 6 April with Knietzsche! Es gibt mittlerweile einige Informationen für Eltern und Schulen, um mit Kindern über das Coronavirus zu sprechen. Wir haben hier einige zusammengestellt.

Linksammlungen

Um sich gegenseitig zu unterstützen, tauschen sich unterschiedlichste Bildungsakteure untereinander online aus. Hierbei entstehen ausführlich zusammengetragene Link-Sammlungen, mit sehr hilfreichen Ressourcen. Die Solidarität und Energie beindruckt uns sehr. Wir leiten hier auf einige Seiten weiter, auf denen die kollaborativ zusammengestellten Link-Sammlungen zu finden sind.