Die Herausforderungen von „Fake News“ und Desinformation: Wissen und Handlungsstrategien für Lehrkräfte

Propaganda, Desinformation und „Fake News“ sind keine neuen Phänomene. Unter den Bedingungen einer digital vernetzten Öffentlichkeit und im Angesicht aktueller kriegerischer Auseinandersetzungen und gesellschaftlicher Polarisierung wird die Bedeutung eines medienkompetenten Umgangs mit Informationen auf brisante Art und Weise deutlich. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte, die diesen Umgang im Unterricht üben und relevantes Wissen dazu vermitteln wollen.

Bei Interesse an dieser Fortbildung, melden Sie sich bei uns unter: basement@gei.de
oder melden Sie sich hier an.

Es werden Ergebnisse aus den folgenden Projekten vermittelt: Gespielte Probleme – ›Entscheidung‹ als Wissenskategorie in postdigitalen Milieus und serious games und Digital Citizenship Education: Serious Games als Interventionen in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierung